Moving forward with monitoring and evaluation

Plans are underway in Palestine* to train a new cadre of 30 monitoring and evaluation officers, part of a wider vocational education reform project involving international donors and the technical vocational education and training (TVET) stakeholder community. Issa Amro is taking a lead role, heading up the Palestinian Ministry of Labour’s Monitoring and Evaluation working … More Moving forward with monitoring and evaluation

ПАЛЕСТИНА*

Исса Амро руководит рабочей группой по мониторингу и оценке Министерства труда Палестины, а также является национальным координатором Туринского процесса. Палестина работает с Туринским процессом с 2010 г., а г-н Амро — с 2013 г. Его прошлый опыт сбора данных для министерства в ходе предыдущих циклов Туринского процесса помог ему понять этот процесс, в который вовлечены … More ПАЛЕСТИНА*

PALESTINE*

Issa Amro est responsable du groupe de travail de suivi et d’évaluation du ministère palestinien du travail et coordinateur national du processus de Turin. La Palestine travaille sur le processus de Turin depuis 2010 et la participation d’Amro remonte à 2013. Son expérience antérieure dans la collecte des données pour le ministère au cours du cycle précédent … More PALESTINE*

Lifelong learning: The path towards sustainable development

Lifelong learning is a vital response to the impact of automation and long-term sustainable development, says Italian economist and former labour minister, Enrico Giovannini. ‘We know with automation, with industry 4.0 and all the innovations waiting for us we will (transition) several times throughout our lives. Education is important, but lifelong learning is key!’ Professor … More Lifelong learning: The path towards sustainable development

Optimising value in VET

Three key players in Belarus have been gathering and analysing evidence for the latest Torino Process round: the Ministry of Education, Ministry of Labour and Ministry of Economics. Each ministry is responsible for different aspects of VET reform – education for process and standards; labour for the development of a national qualifications framework; and economics … More Optimising value in VET

БЕЛАРУСЬ

Алена Бычко, заместитель директора Республиканского института профессионального образования в Минске, отмечает, что Туринский процесс, в который Беларусь вовлечена с самого его начала в 2010 г., сыграл ключевую роль в предоставлении «определенной информации для решения конкретных вопросов». Это позволило профессионалам и представителям органов власти «оптимизировать ценность и реализацию ПОО в Беларуси». В сборе и анализе данных … More БЕЛАРУСЬ

BIÉLORUSSIE

Alena Bychko, directrice adjointe de l’Institut républicain de l’enseignement professionnel (Minsk) explique que le processus de Turin a joué un rôle clé en apportant des «informations précises sur des problèmes concrets» qui permettent aux professionnels et aux agents de «tirer le meilleur de la valeur et de la mise en œuvre de l’EFP en Biélorussie.» … More BIÉLORUSSIE

БОСНИЯ И ГЕРЦЕГОВИНА

Весна Пуратич, старший эксперт по ПОО Министерства гражданских дел, и Славица Купресанин, советник министра образования Республики Сербской — государственного образования в федеративной системе страны, которое занимает 49% Боснии и Герцеговины и где проживает около трети из общего населения страны, составляющего 3,8 миллиона человек, рассказывают о сложностях и возможностях развития политики в сфере ПОО в Боснии … More БОСНИЯ И ГЕРЦЕГОВИНА